【協會風采】情系民生 賀州見聞
6月15日至21日，協會派員隨廣西賀州160團，參加了中央國家機關團工委“根在基層 情系民生”調研活動。該團一行8人在廣西賀州步頭鎮初級中學開展調研，度過了人生中難忘的一周時光。
2014年6月15日至21日廣西賀州160調研團在步頭中學開展調研
圖為調研團向學校捐贈文體用品
該團調研的主要任務是了解學生成長與發展情況，并結合實際，探究當地教育與社會環境、學校環境、家庭環境等影響因素的關系，同時重點關注學校非物質文化遺產——“瑤繡”的傳承與發展。該團的調研通過“所見所聞”、“所思所考”、“所作所為”串聯成一幅珍貴的記憶全圖，收獲頗豐、感悟良多。
“所見所聞”方面：調研團深入學校教室、師生宿舍、學生家庭、與師生同吃同住，體驗家訪之路的艱辛，感悟基層教育的得與失，領略瑤繡民族文化的傳承魅力。
“所思所想”方面：“讀書無用論”觀念在當地盛行；村鎮學校面臨生源失衡的招生困境；村鎮教育師資匱乏、培訓機會少；學校基礎設施落后、資金存在短缺；家庭教育的缺失使教育問題愈加嚴重；瑤繡在年輕一代的傳承乏力。
圖 協會調研員隨班聽課，并與學生合影留念
“所作所為”方面：調研團成員群策群力，為學生們籌備了別開生面的主題班會，帶領學生們認知世界，感悟人生；自發籌錢購買文體用品贈送學校；為貧困的家訪家庭捐款；準備開通微博推廣瑤繡文化。
圖 艱辛家訪路，溫情捐款受訪貧困家庭
2014年6月15日至21日廣西賀州160調研團在步頭中學開展調研
圖為調研團向學校捐贈文體用品
該團調研的主要任務是了解學生成長與發展情況，并結合實際，探究當地教育與社會環境、學校環境、家庭環境等影響因素的關系，同時重點關注學校非物質文化遺產——“瑤繡”的傳承與發展。該團的調研通過“所見所聞”、“所思所考”、“所作所為”串聯成一幅珍貴的記憶全圖，收獲頗豐、感悟良多。
“所見所聞”方面：調研團深入學校教室、師生宿舍、學生家庭、與師生同吃同住，體驗家訪之路的艱辛，感悟基層教育的得與失，領略瑤繡民族文化的傳承魅力。
“所思所想”方面：“讀書無用論”觀念在當地盛行；村鎮學校面臨生源失衡的招生困境；村鎮教育師資匱乏、培訓機會少；學校基礎設施落后、資金存在短缺；家庭教育的缺失使教育問題愈加嚴重；瑤繡在年輕一代的傳承乏力。
圖 協會調研員隨班聽課，并與學生合影留念
圖 艱辛家訪路，溫情捐款受訪貧困家庭
“根在基層 情系民生”2014年基層調研活動雖已結束，但調研團成員試圖幫助基層改善教學環境的旅程才剛剛開始……
陳國芳|陳國芳
中國化學品安全協會
2014年07月22日 16:10
