開辦小課堂。從工作實際出發，利用工余時間設立班組培訓小課堂。小課堂做到“五定”，即：定目標、定計劃、定時間、定內容、定重點，解決員工在日常操作、維護檢修和機組特護等工作中遇到的問題，小課堂以其靈活多樣的形式，得到廣大員工的認可。
制作小卡片。將員工在日常工作和檢維修過程中應該掌握的設備理論知識、故障分析方法及安全環保規定制成小卡片，定期考核卡片上的內容，每天班前會上抽考學習情況，激發了員工進取精神，點燃了員工學習熱情。截止目前，員工抽檢率、優秀率達90%。
堅持小練兵。為充分檢驗培訓效果，推廣班組工作中的小經驗，提高員工的綜合素質，車間設立練兵臺，每周確立學習主題，并組織一次培訓講課，每名員工將自己工作的小經驗、小竅門奉獻出來，調動了員工參加培訓的積極性。
（王海峰）
